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APFBA en ligne

Association des Professeurs de français de la Province de Buenos Aires - Argentine

Lettre d'information de Franc-parler, mai 2006 | 13 mai 2006


L'équipe de Franc-parler.org vous invite à venir découvrir les nouveautés du portail dédié à la communauté mondiale des professeurs de français.

Nouveau dossier : Documents authentiques

Affiche publicitaire, brochure touristique, mode d'emploi, petite annonce, émission de radio... la variété de documents authentiques que vous pourrez utiliser en classe est infinie. En voici quelques exemples, accompagnés de pistes de recherche que vous pourrez suivre en vous appuyant sur les outils d'aide à la recherche documentaire que nous mettons à votre disposition. Nous vous proposons également quelques conseils pratiques pour enregistrer des documents sonores, copier une image, la recadrer, faire une capture d'écran, etc.

Selon Valérie Lemeunier, chargée de programme au Pôle langue française du CIEP, il faut avant tout veiller à ce que les documents choisis soient pertinents – il existe un certain nombre de critères de sélection – et à les intégrer dans un cadre méthodologique cohérent (exemple de fiche).

Dans un article paru il y a quelques années, Magali Lemeunier-Quéré, enseignante et chercheur en didactologie des langues et des cultures, plaidait déjà en faveur d'une utilisation raisonnée des documents authentiques : 1° tout document parce qu'il est authentique ne mérite pas de faire son entrée en classe 2° l'exploitation de ces documents ne va pas de soi.

Jérôme Carujo, pour TV5 Monde, et Thomas Sorin, pour le Cavilam, rendent compte pas à pas de leur travail respectif de didactisation des documents de la chaîne de télévision francophone.

Mariela de Ferrari, didacticienne FLE-FLS et directrice des programmes au Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion, montre en quoi l'utilisation de ces documents, ancrés dans la réalité contemporaine, peut jouer un rôle dans l'évolution des représentations des apprenants et l'accroissement de leur motivation.

Enfin, lorsque l'on est professeur de français, il n'est pas toujours facile de se procurer ce type de document sans avoir recours systématiquement à internet. Pourtant, des solutions existent. Voici également une liste non exhaustive d'ouvrages qui comportent des documents authentiques, souvent accompagnés de textes d'explication.

Le DILF

Vingt ans après le DELF et le DALF, un nouveau diplôme de maîtrise de la langue française pour non francophone voit le jour. Pour tout savoir sur le DILF, consultez notre fiche pratique.

Nouveautés internet


Utilisation pédagogique des podcasts
Comment installer et utiliser un lecteur de podcasts pour la récupération et la diffusion de ressources pédagogiques ?


L'INA met en ligne ses archives vidéo
Depuis le 27 avril dernier, le site Internet de l'Institut national de l'audiovisuel (INA) met à disposition du grand public quelque 100 000 programmes télévisuels et radiophoniques.
Actualités du continent africain

Chaque mois, nous publions de nouvelles brèves traitant de l'actualité de la langue française et de son enseignement en Afrique.

Voici les brèves récemment publiées dans cette rubrique :

République démocratique du Congo : Le Festival des langues d'Afrique ; Pratique et perception du français à l'université de Kinshasa
Gabon : L'actualité gabonaise
Mauritanie : Journaux scolaires et cinéma en Mauritanie
Côte d'Ivoire : L'actualité en Côte-d'Ivoire
Cameroun : Célébration de la Journée de la francophonie
Ouganda : Football et cinéma à Kampala
Les rendez-vous à venir

Colloques, congrès


Journée d'étude : accueil des étudiants étrangers : 1er juin (France)
Congrès "Explorations et rencontres" : 7-9 juillet (Australie)
Colloque "L'intégration des TICE dans l'enseignement des langues : quelles pratiques pour quels résultats ?" : 22-24 août (Belgique)
Colloque international de l'Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation en Europe : 11-13 septembre (Luxembourg)
Congrès "Globalisation et pluralité" : 31 octobre-2 novembre (Mexique)
Colloque "Francophonie, définitions, représentations" : 23 -25 novembre 2006 (Suisse)
Colloque annuel de l'Association internationale langue et économie : 17-18 novembre (Belgique)

Concours

Prix international Jeunes auteurs
Prix RFI le monde en français
Correspondances de classes
Rendez-vous le mois prochain avec un nouveau dossier consacré au sport !

À bientôt !


L'équipe de Franc-parler.org



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Publié par APFBA à 20:58:59 dans Actualités / Infos utiles | Commentaires (0) |

3RAS. JORNADAS DE PLURILINGÜISMO Y 8VAS JORNADAS DE INTERCAMBIO METODOLÓGICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS | 13 mai 2006

Cuarta circular

Programa de actividades

Jueves 18 de mayo:

8h a 10h ACREDITACIÓN

10h 30 ACTO DE APERTURA
ACTUACIÓN DEL CORO DE LAS EMUNS

11h30 a 13h CONFERENCIA: “El lugar de la traducción en la clase de lengua
extranjera” Lic Roberto Bein (UBA)

PAUSA

14h30 a 16h30 PONENCIAS:

M.A. G. de Weser (ABCI): “Creación y uso de ‘blogs' en la enseñanza del inglés”

Marisa Luque (UNS, EEMNº 13): “Una experiencia de clase con un alumno no vidente: aplicación de la oralidad y la escritura”

G. Bonino, L. Orsi y L. Schenkel (UNS): “Taller de escritura: un viaje hacia nuestra subjetividad”

M. Cecilia Barsotelli (ISFD Nº 3, Asoc. Dante Alighieri): “Aprender jugando”

PAUSA

17h a 19h TALLERES SIMULTÁNEOS:

G. Castro Fox (UNS, Sociedad Escolar Alemana): “Derribando ‘la cuarta pared' del aula: la observación de clases como camino para mejorar nuestra práctica docente”

M.F. Cosini, S. López, S. Portiolis (Il David) : « Parole in musica »

Susana Mantero (Colegio Nac. De Buenos Aires) : « TV5 en classe de FLE”

Este taller tiene una duración de cuatro horas. La primera parte se desarrollará entre las 14,30 y las 16,30 hs. En francés.


Viernes 19 de mayo

8h30 a 11h PANEL: “Nuevos debates y líneas de investigación en las didácticas de las lenguas”

Sandra Aliotti (ABCI), Estela Klett (UBA), Luiz Carlos Folster (Casa do Brasil), Marta Negrin (UNS, CEMS), Mario Ritacco (UNS), Vittorio Santachiara (Consulado de Italia)

PAUSA

11h30 CONFERENCIA: “El Lunfardo: Idioma nacional argentino” Dr. Eduardo Giorlandini (UTN)

PAUSA

14h30 a 16h30 PONENCIAS:

P. Régoli (Alianza Francesa): “La enseñanza del francés oral y escrito en el ámbito universitario”

Sergio Aquino (C. P. de E. Media Nº 4 y. Nº 78, Chos Malal, Neuquén): GLAD to shore”

Evedith Hosni: “La lengua árabe”

Elena Di Sarli (EEMNº 13): “Diccionario adolescente y otras terbas. La experiencia de un diccionario adolescente”

PAUSA

17h a 19h TALLERES SIMULTÁNEOS:

L. C. Folster (Casa do Brasil): (a confirmar)

G. García (Inst. Sup. Juan XXIII): “Fonética comparada. Similitudes y contrastes en la pronunciación de distintas lenguas”

Susana Mantero (Colegio Nacional de Buenos Aires): “El uso de la televisión en la clase de lengua de lengua extranjera”

19h30 a 21h ENCUENTRO CULTURAL. Casa de la Cultura. Av. Alem 925


Sábado 20 de mayo

9h a 10h30 PONENCIAS:

V. Santachiara (Consulado de Italia): Las cosas dentro de las palabras”

V. Soler (UNS): “El lenguaje de la ciencia: Un desafío para el traductor”

V. Martin (UNS): “Lectura y traducción: actos del lenguaje”

11h CONFERENCIA: “Entre la violencia y la libertad, la palabra”.
Dra Susana Scabuzzo (UNS)

12h30 ACTO DE CLAUSURA
ENTREGA DE CERTIFICADOS

Publié par APFBA à 20:53:51 dans Actualités / Infos utiles | Commentaires (0) |

3RAS. JORNADAS DE PLURILINGÜISMO Y 8VAS JORNADAS DE INTERCAMBIO METODOLÓGICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS | 13 mai 2006

TERCERA CIRCULAR



La Escuela Normal Superior “Vicente Fatone”, con motivo de la celebración de sus cien años de labores académicas y la Escuela de Educación General Básica “Ezequiel Martínez Estrada” de la Universidad Nacional del Sur invitan a las 3ras. Jornadas de Plurilingüismo y a las 8vas. Jornadas de Intercambio Metodológico en la Enseñanza de las Lenguas, que se realizarán en Bahía Blanca, entre el 18 y el 20 de mayo de 2006, en la sede de la Biblioteca Popular Bernardino Rivadavia, Av. Colón 31.


Declaradas de interés educativo cultural por la Dirección General de Cultura y Educación, R. 367/06.


Inscripciones:

Costo de la inscripción hasta el 28 de abril:

Expositores: 50 pesos
Asistentes: 30 pesos
Estudiantes: 10 pesos

Costo de la inscripción posterior al 28 de abril:

Expositores: 70 pesos
Asistentes: 45 pesos
Estudiantes: 15 pesos


El pago de la inscripción deberá formalizarse en la Secretaría de la Escuela Normal Superior o bien en el momento de la Acreditación, en la sede de las Jornadas.



Informes e inscripción: escuelanormal@uns.edu.ar

Información Hotelera: por favor, solicitar tarifario a la APFBA via mail.

Publié par APFBA à 20:39:21 dans Actualités / Infos utiles | Commentaires (0) |

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