• "Le comité de l'APF que j'ai l'honneur de présider, s'était fixé, comme un des premiers objectifs, d'aider les profs de FLE dans leur formation pédagogique. Le hasard faisant très bien les choses, nous avons aujourd'hui la chance  (ou la joie) de compter parmi nous avec la présence de Can Frédéric Özden, comédien franco-turc de la compagnie du Théâtre d’Or de Paris. Dans son travail théâtral, le plus important est la recherche de l'énérgie commune pour permettre à chacun de donner le meilleur de soi. Il travaille dans l'horizontalité et la bienveillance: voilà pourquoi il nous a proposé un travail théâtro-pédagogique pour aborder la langue d'une façon ludique pour que les apprenants puissent ainsi prendre la parole et pratiquer l'oralité sans avoir peur de se tromper. Finalement,  il nous a montré une façon corporelle d'apprentissage de textes littéraires permettant d’enrichir le vocabulaire"

    Christiane Augé

    Présidente


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    « L'usage des TICE en classe de FLE : l'enseignement hybride, en classe et/ou à distance»

     Christian Ollivier
    Université de La Réunion

     

    Date: les 28 et 29 mai 2012

    Heure: de 9 h à 12h  y de 14 à 17 h.

    Destinataires: professeurs et traducteurs de français, étudiants du professorat, traductorat et/ou licence en français.

    Durée: 12 heures

    Contenus:

    • Introduction à une didactique des langues intégrant les potentialités du web 2.0
    • Exemples concrets de tâches de la vie réelle
    • Applications en ligne pour la collaboration et la communication
    • Introduction aux sites/blogues et à leur utilisation didactique
    • Ouverture et configuration d’un blogue
    • Blogues et multimédia (intégration de vidéo et de son)
    • Tâches à réaliser sur un blogue
    • Introduction à Moodle
    • Réflexion sur l’articulation présentiel/à distance

     

    Lieu: Alliance Française de La Plata    59 Nº 626         Tél. : 0221-483-1616

    Droits d’inscription : $ 40 / Étudiants : $ 20 / Professeurs Alliance Française : gratuit

    Inscription jusqu’au 24 mai: direccion@alianzafrancesalp.com.ar

     

    Dans le cadre du programme de formation continue des professeurs de français langue étrangère 2012, patronnée par le Service de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France en Argentine et coordonnée par le Groupe Régional de Réflexion de la province de Buenos Aires.

     

     

     


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  • Notre collègue Mauricio Rodríguez nous invite à lire le compte rendu de la formation TICE qu'il suivi au début du mois de novembre à Buenos Aires.

    En voilà le lien :

    Nous vous souhaitons bonne lecture.


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  • STAGE ANIMÉ PAR Mme. ESTELA KLETT

    INITIATION À LA LECTURE-COMPRÉHENSION

    EN FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE

     

             Le but de ce stage a été de réfléchir sur certains problèmes posés par la compréhension de l’écrit en langue française.

    Le travail s’est développé sur la  méthodologie d’accès au décodage  des expressions pour arriver ainsi à une compréhension de textes en langue étrangère ayant différents niveaux de difficultés pour les apprenants.

    Nous avons discuté de façon critique les théories sur les principes  de cette méthode et nous avons analysé les approches et stratégies faites par rapport aux  textes proposés.

    Pour conclure, nous avons constaté le travail enrichissant que cette pratique apporte au développement d’un cours de langue étrangère en donnant à l’enseignant la possibilité de faire plusieurs entrées pour exploiter d’autres domaines, tels que la civilisation ou la grammaire ainsi que  pour la didactique de FOS.


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